Alle studentesse e agli studenti della scuola italiana

Care ragazze e ragazzi, vi scrivo come Ministro, come padre ma soprattutto come italiano a voi che rappresentate il futuro del nostro Paese. Oggi siete stati selvaggiamente colpiti, per la prima volta nella nostra pur travagliata storia unitaria e repubblicana, davanti ad un edificio pubblico nel quale vi stavate recando sicuri di essere protetti, per imparare a diventare cittadini. Capisco dunque che dentro ciascuno di voi e tra i vostri amici e compagni di classe possa nascere, assieme al dolore per la morte assurda della vostra compagna, un sentimento di sgomento per essere stati aggrediti lì dove non doveva succedere.

Il vostro sgomento è quello di tutti. Colpire da vigliacchi una scuola è infatti colpire l’Italia intera, perché lì si forma il suo futuro. Dovete credermi, sento profondamente questa responsabilità e con me tutto il Governo e l’Italia intera. Faremo di tutto perché una cosa del genere non succeda mai più, affinché voi entrando nella vostra scuola pensiate solo ai compiti e allo studio, alle amicizie e allo sport. Immagino vi siano dentro di voi sentimenti come dolore e rabbia: non abbiate paura di averli. Oggi sono naturali. Solo vi dico e vi chiedo di non cedere ad essi, pensando di essere soli. Non lo siete.

Siete invece la parte più importante di una grande comunità sulla quale potete contare, a partire dai vostri insegnanti e dal personale che lavora nella scuola. Sulla forza e sulla saldezza di questa comunità che ha in voi il suo futuro potrete fare affidamento affinché domani questi sentimenti possano lasciare il posto alla speranza e alla fiducia. Speranza che il Paese nel quale vivete diventi sempre più a vostra misura e sempre meno ceda spazio a illegalità e violenza. Noi sapremo unirci: voi potete contare su di noi. Nelle prossime ore e nei prossimi giorni lavorerò ad iniziative in questo senso. Vi dimostreremo che i terribili fatti di oggi sono un segno di debolezza e non di forza di chi li ha compiuti. Vedrete che non sarete lasciati soli.”

A presto Francesco Profumo

DATI PENSIONAMENTO 2012/2013

fonte: tecnicadellascuola.it

Elenco dei libri di testo

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Violenza sulle donne

Ministero dell’ Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia

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Il Direttore Generale

Alla comunità scolastica siciliana

Recenti e ripetuti fatti di cronaca ci raccontano di atti di violenza contro le donne, spesso compiuti all’interno del nucleo familiare o del rapporto di coppia, e non di rado culminati nell’uccisione delle vittime, bambine, ragazze, mogli, madri. E’ quanto accaduto qualche giorno fa alla giovane siciliana Vanessa Scialfa che ha perso la vita per mano dell’uomo che amava. Il fenomeno, che dall’inizio dell’anno ha fatto in Italia 54 vittime, ha assunto proporzioni tali ed una pervasività che non risparmia ceti sociali o zone del nostro Paese, da indurre alcuni intellettuali a coniare un termine, “femminicidio”, che ne esprime tutta la drammatica peculiarità. Il susseguirsi di questi tragici eventi, in un contesto di sopraffazione fisica e psicologica nei confronti delle donne, pone domande in merito alle cause e ad efficaci azioni di contrasto, alle quali non è possibile sottrarsi. Al di là della inevitabile reazione emotiva al singolo fatto di cronaca, ritengo quindi di dover suggerire che le comunità scolastiche, in relazione al grado di maturità degli studenti e nel rispetto della sensibilità di ognuno, favoriscano la realizzazione di occasioni collettive di confronto, di sensibilizzazione e di riflessione sul tema della violenza sulle donne, anche con l’ausilio di esperti. Pur comprendendo che in questa parte dell’anno scolastico sono già state programmate svariate attività curriculari ed extracurriculari e che molte si avviano alla conclusione, confido sulla collaborazione di tutti affinché, prima della conclusione delle lezioni, sia avviata una prima riflessione che potrà essere portata avanti, con ulteriori iniziative, anche nel prossimo anno scolastico. Certa della condivisione di questo invito, colgo l’occasione per inviarvi i miei più cari saluti.

Palermo, 30.4.2012

Maria Luisa Altomonte

Prove INVALSI:  le novità 2013/2014

A partire dal 2013/2014, ci saranno più meterie (oltre all'italiano e alla matematica ci saranno anche le discipline scientifiche e l'inglese) e test svolti con l'uso del computer. L'uso del computer servirà per rendere più agevole il test, ma anche per consentire ai docenti di inviare i risultati più rapidamente all'istituto di valutazione e ricevere più in fretta le elaborazioni degli esperti. E a partire dall'anno prossimo saranno rafforzati i sistemi di controllo sullo...continua di Claudio Tucci - Il Sole 24 Ore

Prove di quest'anno

9 maggio 2012 e 11 maggio 2012: classi II e V della scuola primaria

10 maggio 2012: classe I della scuola secondaria di primo grado

16 maggio 2012: classe II della scuola secondaria di secondo grado

18 giugno 2012: prova inserita all'interno dell'esame di Stato conclusivo del primo ciclo d'istruzione.

Anagrafe professionalità docente: avviso proroga delle funzioni

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Dipartimento per la programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali Direzione generale per gli studi, la statistica e i sistemi informativi Roma, 26 aprile 2012

In considerazione delle difficoltà tecniche segnalate dalle segreterie scolastiche, con particolare riferimento al processo di registrazione dei docenti su POLIS ("Presentazione On Line delle Istanze"), il termine per l'inserimento dei dati relativi all'aggiornamento della scheda "Professionalità docente" viene prorogato al 15 maggio 2012. Si chiede di voler dare ampia diffusione del contenuto di questa nota presso il personale docente. Si ringrazia per la collaborazione.

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L’industria delle ripetizioni

di P.A. 23/04/2012

L’incremento rispetto all’anno scorso sarebbe di circa il 7% in più. Secondo l’Adoc a rivolgersi al professore privato sarebbe il 40% degli studenti, spendendo in media 28 euro l’ora e mettendo in moto un volume d‘affari complessivo pari a 430 milioni di euro l’anno.

Secondo l’Adoc, l’ Associazione per la difesa e l'orientamento dei consumatori, “Mediamente un mese di ripetizioni private effettuate da un docente si attesta sui 260 euro, considerando 2 ore a settimana di lezioni, 20 euro in più dello scorso anno e, sempre rispetto allo scorso anno, un'ora di lezione tenuta da un docente è rincarata in media del 7,4%, con le lingue straniere che hanno subito il rincaro più pesante, pari all'11,1%. Per un'ora di ripetizioni impartite da uno studente, ad ogni modo più economiche del 39,3% rispetto a quelle impartite da un docente, si paga in media il 6% in più rispetto al 2011”. Se si considera, spiega ancora l’Adoc, che i costi per corredo e libri superano 450 euro annui a cui si aggiungono, ipotizzando sei mesi di ripetizioni, le ulteriori uscite per le lezioni private, una famiglia spende per mandare il figlio a scuola intorno ai 1.800 euro l'anno, una somma proibitiva per molti. Non bisogna ancora dimenticare, analizza l’Adoc, che, a seguito della reintroduzione dei cosiddetti esami di riparazione a settembre, si sta rendendo sempre più necessario prendere ripetizioni da insegnanti privati anche d'estate. Fenomeno questo che starebbe interessando oltre il 40% delle famiglie con ragazzi “rimandati” a settembre e a cui la scuola non riesce a dare risposte, vista l’esiguità delle ore messe a disposizione dallo Stato, costringendole quindi a rivolgersi al di fuori dei “corsi di recupero” della scuola e mettendo in moto un volume d'affari annuo che supera abbondantemente i 430 milioni.

Le ripetizioni, ovviamente, hanno un prezzo variabile a seconda della materia e a seconda di chi la impartisce, ovvero se è uno studente universitario o un docente. Il greco, secondo un'indagine del Codacons, pubblicata alla vigili dei cosiddetti esami di riparazione di settembre dello scorso anno, risulterebbe la materia più costosa, con 35-38 euro l'ora, seguita da matematica, latino, lingue ed italiano che appare la disciplina più economica e per la quale i docenti chiedono tra le 27 e le 30 euro l'ora.

Bisogna poi vedere chi dà le lezioni private, se è docente, laureato, studente universitario; e chi le riceve e cioè se è universitario o alunno di scuola secondaria superiore o delle ex medie. In ogni caso il motivo principale di questi ulteriori costi a carico delle famiglie, preoccupate di non lasciare i figli indietro, è la scarsità dei fondi che il Miur destina ai corsi di recupero. Secondo il Codacons le ore di recupero pagate dal Miur sono ”pochissime e quindi insufficienti per recuperare effettivamente i debiti formativi”, per cui i genitori si vedono costrette a ricorrere alle solite ripetizioni private, pagate regolarmente in nero. Per il coordinamento dei genitori democratici, il fenomeno sarebbe “in costante crescita” e che dimostra “l'ennesima inadempienza di una scuola che, massacrata nelle risorse, non può intervenire nel recupero dei più fragili”; e non solo, ma la crisi che '”morde fa si che si rischi anche una spesa inutile. Si arriva, infatti, a prendere ripetizioni molto tardi, riducendosi all'ultimo minuto quando gli esiti di successo sono molto scarsi”. “Insomma”, aggiunge il coordinamento dei genitori democratici, “nel momento in cui si vedono lauree e diplomi venduti e acquistati e si discute dell'abolizione del valore legale del titolo di studio, in questo Paese non esiste più la scuola della Costituzione che doveva fare da ascensore sociale e chi è povero rimane sempre più legato alla sua condizione d'origine”. fonte: www.tecnicadellascuola.it

Semininario del 27 aprile 2012

"EDILIZIA, PREVENZIONE E SICUREZZA NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE ADEMPIMENTI NORMATIVI RIFLESSIONI E PROPOSTE"

Promosso dall'Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia - Ufficio XV Palermo

ORE 9,30 PRESSO I.T.C.S PIO LA TORRE - PALERMO

"Scheda Professionalità Docente"

A partire dal 5 aprile e fino al 30 aprile, è possibile per i docenti a tempo indeterminato aggiornare la propria scheda professionale. La scheda, che già contiene le informazioni inserite dalle scuole in occasione della precedente rilevazione, può essere integrata ed eventualmente rettificata nelle parti inesatte o incomplete. In particolare, il singolo docente può inserire i propri dati attraverso il sistema della "Presentazione On Line delle Istanze" (POLIS), raggiungibile dal link http://archivio.pubblica.istruzione.it/istanzeonline/index.shtml , all'interno del quale viene resa disponibile l'apposita sezione: "Scheda Professionalità Docente". Per l'utilizzo della funzionalità web, sono previste due fasi: 1) registrazione a sistema "Istanze On Line"; 2) compilazione della "Scheda professionalità docente".

Metodologia CLILL

CLIL - CONFERMA DISPONIBILITA' FORMAZIONE

nota MIUR prot. 002934 del 17 aprile 2012 che avvia i percorsi di formazione linguistico-comunicativa e metodologico-didattica secondo la metodologia CLILL riservati ai docenti di discipline non linguistiche (DNL)

Esami abilitazione

Sono indette nei mesi di giugno e novembre 2012 la prima e la seconda sessione degli esami di Stato di abilitazione all'esercizio della professione di dottore commercialista e di esperto contabile.

Conto consuntivo - proroga

Prorogata al 31 maggio l’approvazione del conto consuntivo 2011

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Dipartimento per la programmazione
Direzione generale per le risorse umane del Ministero, acquisti e AA.GG. Uff. 7

Roma, 23 Marzo 2012

Oggetto: Atti di diffida alla cessazione del prelievo della ritenuta del 2,5% sull’80% della retribuzione ai sensi dell’art. 37 del D.P.R. n. 1032 del 1973 e successive modificazioni.

Pervengono a questa Direzione Generale, atti di diffida volti ad ottenere la cessazione del prelievo della ritenuta del 2,5% sull’80% della retribuzione, ai sensi dell’art. 37 del D.P.R. n. 1032 del 1973 e successive modificazioni.
In proposito si precisa che il MEF Dipartimento dell’Amministrazione Generale del Personale e dei Servizi, con nota del 13 febbraio 2012, ha chiarito che le modalità di calcolo del TFS non hanno subito, a decorrere dal 1° gennaio 2011, alcuna variazione.
Peraltro, come è dato desumere dalle disposizioni dell’INPDAP emanate con Circolare n. 17 dell’8 ottobre 2010 e dal parere espresso dall’Ispettorato per la spesa sociale presso il Dipartimento della Ragioneria Generale dello Stato  per i dipendenti in regime di TFR la retribuzione netta percepita resta immutata, in virtù della considerazione che, per gli evocati dipendenti, la contribuzione del 2,5% a carico del lavoratore non è dovuta.
Giova altresì richiamare il contenuto dell’art. 1 comma 3 del DPCM 20 dicembre 1999 secondo cui ”per assicurare l’invarianza della retribuzione netta complessiva e di quella utile ai fini previdenziali dei dipendenti ….omissis…. la retribuzione lorda viene ridotta in misura pari al contributo previdenziale obbligatorio soppresso e contestualmente viene stabilito un recupero in misura pari alla riduzione attraverso un corrispondente incremento figurativo ai fini previdenziali e dell’applicazione delle norme sul trattamento di fine rapporto, a ogni fine contrattuale nonché per la determinazione della massa salariale per i contratti collettivi nazionali.”
La presente nota viene pubblicata sulle reti Intranet e Internet del Ministero, con preghiera da parte delle SS.LL. di massima diffusione tra il personale in servizio nelle strutture di competenza.

IL DIRETTORE GENERALE
Antonio Coccimiglio

La Circolare fissa al 30 marzo il termine per la presentazione delle domande di collocamento a riposo.

Decreto ridimensionamento rete scolastica 2012

Nuovo regime pensionistico dal 1° gennaio 2012 (M.Monti) (fonte: il sole24ore) Tabella

di R. P. 15/11/2011

Entrerà in vigore il 1° dicembre la legge di stabilità n. 183 del 12 novembre pubblicata sulla Gazzetta Ufficiale del giorno 14. La maggior parte delle norme relative alla scuola sono contenute nell’articolo 4 e precisamente nei commi che vanno dal 68 all’83. Queste le principali novità. Per il personale dell’Afam il periodo dal 1° gennaio 2013 al 31 dicembre 2014 non sarà considerato utile ai fini della maturazione delle posizioni stipendiali. E, sempre per i docenti dell’Afam, i permessi per attività di studio, ricerca e produzione artistica non potranno superare i 10 giorni in un anno. Tali disposizioni non potranno essere modificate per via contrattuale; la legge stabilisce anzi che eventuali norme contrattuali difformi si intendono immediatamente disapplicate.

Particolarmente importanti sono le norme che riguardano il dimensionamento delle istituzioni scolastiche contenute nei commi 69 e 70. Il primo dei due commi prevede che, per mantenere l’autonomia, le istituzioni scolastiche dovranno avere almeno 600 alunni (tetto abbassato a 400 per i comuni montani o delle piccole isole); il secondo stabilisce che alle istituzioni scolastiche sottodimensionate non può essere assegnato un dirigente scolastico titolare e neppure un Dsga (per questi casi viene istituita la figura del direttore dei servizi “a scavalco”, assegnato cioè a due scuole). Il comma 82 dell’articolo prevede che una parte dei risparmi conseguiti dalle norme precedenti potrà essere utilizzata per istituire un fondo per incrementare gli stanziamenti destinati al funzionamento delle istituzioni scolastiche: 65milioni circa per il 2012, 168 per il 2013 e 127 per il 2014. L’articolo 16, infine, contiene una norma valida non solo per la scuola ma per tutto il pubblico impiego:il personale in esubero potrà essere messo in mobilità nell’ambito territoriale della regione; per il personale che non potrà essere collocato ci sarà la “cassa integrazione” di 24 mesi a stipendio ridotto, al termine della quale potrà scattare anche il licenziamento. L’intera procedura dovrà essere definita mediante contrattazione sindacale entro 90 giorni dall’entrata in vigore della legge (e quindi entro la fine di febbraio): in mancanza di un accordo, l’Amministrazione potrà assumere iniziative in modo unilaterale.

fonte: www.tecnicadellascuola.it

di R.P. 17/09/2011

La manovra-bis è legge (la n. 148 del 14 settembre ed entra in vigore dal 17 settembre).

Per quanto riguarda scuola e pubblico impiego ci sono alcune modifiche rispetto al testo del decreto legge originario (il n. 138 del 13 agosto scorso).

Salta la norma con la quale si disponeva la soppressione degli enti pubblici con meno di 70 dipendenti e che avrebbe provocato la chiusura dello stesso Invalsi.

Il comma 7 dell’articolo 1 prevedeva il blocco delle tredicesime dei dipendenti pubblici delle Amministrazioni che non raggiungono gli obiettivi di risparmio stabiliti dai documenti di programmazione economico-finanziaria.

Il testo modificato stabilisce invece che a “pagare il conto” di eventuali mancati risparmi dovranno essere i dirigenti responsabili, mediante una riduzione del 30% della retribuzione di risultato.

Resta invece intatto anche il comma 21 secondo cui i dipendenti della scuola che maturano i requisiti per la pensione dal 1° gennaio 2012 in poi non potranno lasciare il lavoro nel mese di settembre ma dovranno aspettare l’anno successivo; in pratica dovranno lavorare un anno in più.

In materia di buonuscita restano le regole contenute nel decreto.

Chi cesserà dal servizio per anzianità dopo il 31.12.2011 dovrà aspettare 24 mesi (e non 6 come accade ora).

Per chi andrà in pensione a 65 anni di età o con 40 anni di servizio il tempo di attesa

sarà invece di almeno 6 mesi.

Salve, infine, le festività civili del 25 aprile, del 1° maggio e del 2 giugno mentre saranno accorpate alle domenica le feste del santo patrono.

fonte www.tecnicadellascuola.it

Rimase invalida in gita a Firenze: la Cassazione condanna docenti, Miur e albergo.

fonte: La tecnica della scuola

“SALVATORE CRAVOTTA VIVE”

Programma

La gara podistica, è stata anticipata a Giovedì 17 maggio, alle 8,30.

SECONDO APPUNTAMENTO CON IL MEMORIAL: “SALVATORE CRAVOTTA VIVE” Un appuntamento che ritorna. Anche quest’anno, con la stessa emozione e con la gioia di ricordare un insegnante, un uomo di sport, un padre, un uomo………, scomparso prematuramente lo scorso anno.

L’I.T.C.G. di Mussomeli organizza, nelle giornate di venerdì 18 e sabato 19 maggio, la 2° edizione del Memorial “Salvatore Cravotta Vive” – Uniti nello Sport e nella scuola per la società. L’evento intende celebrare lo sport, lo spirito olimpico, veicolo di valori senza tempo, quali la pace, la legalità, l’intercultura, la lealtà e l’integrazione.

La manifestazione si articolerà in due momenti distinti. Nella giornata di venerdì 18 maggio, si terrà, per le vie cittadine , una gara podistica che coinvolgerà l’intera comunità Scolastica. Sabato 19 maggio, invece,alle ore10:00 l’Auditorium vedrà l’esibizione degli alunni e delle alunne dell’Istituzione scolastica, tutti idealmente uniti nel ricordo di uno straordinario professionista. Interverranno, tra gli altri, le più autorevoli personalità dello sport e, in qualità di testimonial, il campione paralimpico William Russo.

Memorial "Salvatore Cravotta Vive" - su www.magaze.it

Premio di giornalismo scolastico"Faccia a faccia"

dedicato a Mauro Rostagno.

Alucni ragazzi del nostro istituto hanno partecipato al premio di

giornalismo scolastico "Faccia a faccia" dedicato a Mauro Rostagno,

organizzato dall'associazione Libera - presidio di Calatafimi.

Dopo un lavoro di preparazione svoltosi in aula, il 03 marzo u.s.

gli studenti accompagnati dal prof. Fabio Asaro

si sono recati a Calatafimi dove si è svolto

l'intervista faccia a faccia,

con il Procuratore della Repubblica

di Torino, dott. Giancarlo Caselli.

L'esperienza è stata interessante è

meriterebbe di essere ripetuta il prossimo anno.

Al seguente link è possibile visualizzare le foto dell'incontro.

Matematica in inglese. Successo all’Hodierna per il progetto del prof. D.Lanzalaco - su www.magaze.it

L’ Esercito a scuola nelle 4^ e 5^ classi del “Virgilio” e del “G.B.Hodierna” per l’orientamento

Articolo e ricca galleria fotografica su www.castelloincantato.it

All’ITCG nascono l’Hodierna’s Band e Hodierna’s got talent. Gli studenti cantano ed augurano la guarigione a Dalila Amico

Articolo e ricca galleria fotografica su www.castelloincantato.it

Nei prossimi giorni, l’I.T.C.G. “Hodierna” vivrà intensi momenti di aggregazione e solidarietà.

Nella giornata di martedì 14 Febbraio, a partire dalle 9.00, presso i locali dell’Auditorium della Scuola, gli alunni saranno impegnati nella alizzazione di uno spettacolo, in occasione della festività di San Valentino. Per la prima volta, in assoluto, si esibiranno i componenti dell’ ”Hodierna’s band”, abilmente diretti e preparati dal Maestro Peppe Noto.

Seguirà, nel pomeriggio, l’OPEN DAY, per far conoscere a tutto il Vallone la bella realtà dell’Istituto. Sono invitati a partecipare all’evento, non solo gli alunni delle classi in uscita  delle scuole medie inferiori, ma anche i genitori degli stessi. A tal scopo, per evitare disagi, la scuola metterà a disposizione, a proprie spese, apposito servizio pulmann.Il tema dell’incontro sarà:: “Accendi una stella….Realizza i tuoi sogni a partire da scelte consapevoli”. Anche in tale circostanza, gli alunni interni saranno i “veri” protagonisti della manifestazione.

L’ultimo appuntamento, stavolta con la Storia, è previsto per mercoledì 15 Febbraio. L’intera comunità scolastica potrà ascoltare la viva testimonianza di un’ospite d’eccezione, la Signora Anna Maria Bruno che ha vissuto, indirettamente, il dramma delle foibe.